Estratégias que realmente funcionam em cada etapa de ensino.
Existe uma diferença decisiva entre escolas que “ensinam inglês” e aquelas que, de fato, formam alunos bilíngues. Enquanto muitas instituições ainda tratam o ensino da língua inglesa como uma disciplina isolada, as instituições que se destacam entenderam algo essencial: o idioma precisa ser vivido, não apenas aprendido.
Isso significa criar “authentic language experiences”, ou seja, integrar o inglês a outras áreas do conhecimento e, principalmente, respeitar como cada faixa etária aprende.
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