
5º ano – Língua Portuguesa – Bimestre 2 (B)
Literatura de cordel e relato pessoal, marcas linguísticas regionais, diferenciação entre oralidade e escrita, tempos verbais, concordância nominal e verbal.
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Literatura de cordel e relato pessoal, marcas linguísticas regionais, diferenciação entre oralidade e escrita, tempos verbais, concordância nominal e verbal.

Conto de medo/conto fantástico e texto teatral, tempos verbais, diferença entre texto falado e escrito, compreen-são leitora, pontuação, consciência grafofonêmica.

Propostas variadas que abordam: texto teatral e artigo de opinião, substituições lexicais e pronominais, conjunções, concordâncias nominal e verbal.

Propostas variadas que abordam: notícia e artigo de divulgação científica, compreensão leitora, pontuação, uso do dicionário, exposição oral, acentuação.

Propostas variadas que abordam: poema, reportagem, entrevistas, lendas e verbetes de dicionário, argumentações orais e escritas, consciência grafofonêmica.

Propostas variadas que abordam: tempos verbais e marcadores temporais, substantivos primitivos e derivados, simples e compostos, conjunção, pontuação.

Mito grego e texto de divulgação científica, concordância nominal e verbal, compreensão leitora, produção textual, consciência grafofonêmica.

Relato de viagem e notícia, concordância nominal (adjetivos), consciência grafofonêmica, uso de aspas, derivação sufixal, compreensão leitora.

Biografia e conto popular, pronomes anafóricos, compreensão leitora, produção textual, consciência grafofonêmi-ca, pontuação, elementos da narrativa e partes do enredo.
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