A saúde mental infantil tem ganhado espaço nas conversas entre famílias e escolas, especialmente diante de mudanças no comportamento, dificuldades de aprendizagem, conflitos e desafios de convivência. Nesse cenário, compreender o desenvolvimento emocional das crianças e preparar os adultos para uma escuta qualificada são passos importantes para construir ambientes escolares mais seguros e acolhedores.

No episódio #26 do Podcast Conteúdo Aberto, Jhully Baptista conversa com Antônia Burke, educadora e especialista em desenvolvimento socioemocional, sobre o papel da escola na saúde mental infantil e sobre como a educação socioemocional pode ser trabalhada de forma responsável.

O que é educação socioemocional?

Educação socioemocional não se resume a ensinar crianças e adolescentes a identificar e nomear emoções. O trabalho envolve o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao autoconhecimento, à comunicação, à argumentação, à autogestão, às relações e à capacidade de lidar com diferentes situações.

Para Antônia Burke, esse processo precisa fazer parte da cultura da escola, e não aparecer apenas em atividades isoladas. Isso também exige preparação dos educadores, que precisam compreender os objetivos das propostas e saber como agir diante das situações que podem surgir.

Escutar também é cuidar

Outro ponto importante é ampliar o olhar sobre os estudantes. Quando se fala em saúde mental na escola, é comum que a atenção se concentre em quem apresenta comportamentos mais desafiadores. Porém, crianças quietas, retraídas ou excessivamente adaptadas também podem estar enfrentando dificuldades.

Uma escuta atenta ajuda a evitar rótulos e interpretações precipitadas. Em vez de definir uma criança como “preguiçosa”, “difícil” ou “desinteressada”, escola e família podem investigar o que está por trás daquele comportamento.

A importância da autoestima intelectual

O episódio também aborda a autoestima intelectual, relacionada à confiança da criança em sua própria capacidade de aprender, pensar, tentar e enfrentar erros.

Quando escola e família ajudam a construir essa confiança, contribuem para uma relação mais saudável com a aprendizagem e com os desafios que aparecem ao longo da vida.

No Setembro Amarelo, ampliar a conversa sobre saúde mental para a infância é também reconhecer que cuidado, escuta, desenvolvimento e educação caminham juntos.

🎙️ Assista ao episódio #26 do Podcast Conteúdo Aberto com Antônia Burke e confira a conversa completa sobre saúde mental infantil e educação socioemocional.