“A Educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” – John Dewey
A Educação é um dos principais pilares para o desenvolvimento de um país e, por isso, é fundamental que a sua qualidade seja uma prioridade. No entanto, a realidade do Ensino Fundamental no Brasil não é animadora: apesar dos avanços, ainda há uma grande defasagem em relação a outros países.
De acordo com o relatório do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) de 2018, que avaliou estudantes de 15 anos em 79 países, o Brasil ficou em 57º lugar em Matemática, 66º lugar em Leitura e 70º lugar em Ciências. Esses resultados mostram que os estudantes brasileiros estão abaixo da média internacional em todas as áreas avaliadas.
Sala de aula com estudantes do Ensino Fundamental. | Foto: shutterstock
Principalmente, no que se refere à formação, ao aprendizado e desenvolvimento do conhecimento do aluno. Este fato pode acarretar atrasos severos no desenvolvimento escolar do estudante.
As causas para esta defasagem no Ensino Fundamental são muitas e complexas, mas algumas delas são a falta de investimento na Educação, a desvalorização dos professores, a falta de infraestrutura nas escolas e a desigualdade social.
É importante destacar que a pandemia da COVID-19 agravou ainda mais essa situação, com o ensino remoto mostrando-se ineficiente para muitos estudantes. E devido a isto, esta é uma lacuna que não conseguiremos resolver nem hoje, nem amanhã, e sim teremos que lidar com ela no dia a dia escolar.
Em resumo, a defasagem no Ensino Fundamental brasileiro é uma questão preocupante e que exige a atenção de todos. É preciso garantir acesso à Educação de qualidade para todos os estudantes.
Escrito por Karine Pimentel, Consultora Educacional Confessional FTD Educação.
Graduada em Letras, especialista em Gramática e Ensino da Língua Portuguesa. Desde 2009, presta consultoria pedagógica de Língua Portuguesa para o ENEM.
