Duas professoras brasileiras, vencedoras do Prêmio Educador da FTD Educação, fizeram parte da delegação do Brasil na Bett UK 2026. Confira os destaques do evento, tendências em educação e entrevistas exclusivas.
A Bett UK e sua importância para a educação mundial
A Bett UK é considerada o maior e mais relevante evento internacional de tecnologia educacional, reunindo anualmente educadores, gestores, especialistas e empresas de todo o mundo para discutir os rumos da educação. Realizada em Londres, a feira é um verdadeiro termômetro das tendências globais em educação, inovação pedagógica, transformação digital e uso consciente da tecnologia em sala de aula.
Participar da Bett UK é mais do que visitar estandes ou assistir a palestras: é vivenciar um espaço de troca, inspiração e construção coletiva, onde práticas bem-sucedidas ganham visibilidade e novos caminhos para a educação são traçados.
Professoras premiadas representam o Brasil e a FTD Educação na Bett UK
Neste cenário internacional, a presença de duas professoras brasileiras vencedoras do Prêmio Educador da FTD Educação ganha ainda mais relevância. Ingrid Araujo e Juliany Camargo Silva Abrão foram reconhecidas por práticas pedagógicas inovadoras e impacto real na aprendizagem dos estudantes, elas representam não apenas a FTD Educação, mas também a força da escola brasileira no diálogo com o mundo.
Juliany e Ingrid – vencedoras do Prêmio Educador da FTD Educação
A participação das educadoras na Bett UK reforça a importância de valorizar o professor como protagonista da transformação educacional e mostra que boas práticas desenvolvidas no Brasil dialogam diretamente com os desafios globais da educação contemporânea.
“Posso afirmar isso também a partir da minha própria experiência ao receber o Prêmio Educador da FTD, na categoria ESG, e o reconhecimento como Projeto Destaque. Esse prêmio me fez sentir verdadeiramente valorizada, apoiada e encorajada a ampliar ainda mais o impacto do meu trabalho”, contou Juliany.
O que a educação brasileira leva, e traz, da Bett UK
A experiência internacional evidenciou que, apesar de contextos distintos, os desafios educacionais são semelhantes em diferentes países. O que muda, principalmente, é a forma como as soluções são estruturadas e sustentadas.
Para Ingrid Araujo, a principal semelhança entre a educação brasileira e a de outros países está no propósito. “Em todos os lugares, educar é um ato de transformação. O desejo de formar cidadãos críticos, humanos e preparados para o mundo é comum”.
As diferenças aparecem na concretização desse propósito no cotidiano escolar. Ingrid destaca que, em Londres, há uma intencionalidade muito clara nas escolhas pedagógicas, com currículos vivos, protagonismo do aluno e tempo real destinado ao planejamento coletivo.
“O professor dispõe de tempo para planejar, em colaboração com gestores e equipes pedagógicas, mantendo autonomia para conduzir sua prática. Além disso, a inclusão é estruturada: há salas preparadas para atender crianças com deficiência e profissionais especializados atuando diariamente junto aos professores”, conclui Ingrid.
Juliany complementa ressaltando a cultura de planejamento colaborativo e investimento contínuo na formação docente observada nas escolas e universidades visitadas. “O professor conta com mais tempo institucional para estudar, trocar, planejar e refletir sobre sua prática, o que impacta diretamente a qualidade das experiências de aprendizagem oferecidas aos alunos”.
No Brasil, as professoras destacam a criatividade, o afeto e a capacidade de adaptação dos docentes, que muitas vezes atuam de forma solitária, com pouco tempo para planejamento e sobrecarregados por demandas burocráticas. Ainda assim, essa potência brasileira se mantém como um diferencial.
Bett UK 2026: programação, temas e tendências em destaque
A edição de 2026 da Bett UK reforçou uma virada importante no debate sobre inovação educacional: mais do que apresentar novidades tecnológicas, o evento colocou no centro a intencionalidade pedagógica, o protagonismo docente e o impacto real na aprendizagem.
Segundo Juliany Camargo Silva Abrão, o que mais chamou sua atenção foi a maturidade com que a tecnologia educacional vem sendo pensada:
“Não se trata mais de simplesmente ter tecnologia em sala de aula, mas de como ela pode, de fato, ampliar a aprendizagem, promover inclusão, personalizar percursos e apoiar o professor. Vi muitas soluções focadas em acessibilidade, uso responsável da inteligência artificial e desenvolvimento de competências socioemocionais. Isso reforça a ideia de uma educação com propósito, e não apenas de inovação pela inovação.”
Entre os principais temas e experiências observados na Bett UK 2026, destacam-se:
Tecnologia com propósito pedagógico
A tecnologia aparece como meio, e não como fim, para potencializar a aprendizagem, apoiar o planejamento docente e ampliar o acesso ao conhecimento.
Inteligência artificial e personalização da aprendizagem
Ferramentas de IA voltadas à avaliação formativa, organização do trabalho do professor e personalização de percursos de aprendizagem ganharam destaque, sempre acompanhadas de debates éticos e pedagógicos.
Inclusão, acessibilidade e diversidade
Soluções pensadas para diferentes perfis de estudantes, com foco em acessibilidade, adaptação curricular e equidade, estiveram fortemente presentes na programação.
Formação e bem-estar docente
A valorização do professor atravessou toda a Bett UK. Para Juliany, o evento deixa uma mensagem clara:
“Nenhuma inovação funciona sem o professor. Há um investimento consistente em formação, desenvolvimento profissional, bem-estar docente e troca de experiências. Os professores são vistos como protagonistas da transformação, e não apenas como usuários de ferramentas”.
Ingrid resume essa percepção ao destacar que a Bett UK evidencia, de forma concreta, a centralidade do docente. Para ela, “a tecnologia não ocupa o lugar do educador, ela amplia sua atuação. Em cada palestra, vivência ou ferramenta apresentada, o professor aparece como peça central do processo. Professores precisam ser ouvidos, apoiados e respeitados para que a educação avance de forma consistente”.
Impactos na prática pedagógica e novos caminhos
A participação na Bett UK 2026 deixou marcas profundas na prática das duas professoras. Para Ingrid, a experiência reforçou a importância da intencionalidade pedagógica, e da construção de ambientes de aprendizagem mais inclusivos e colaborativos:
“Mais do que novas ferramentas, levo comigo a certeza de que pequenas mudanças, quando feitas com propósito, geram grandes transformações. Meu compromisso é adaptar essas inspirações à realidade brasileira, respeitando o contexto e a comunidade escolar”, destaca.
Juliany diz que um dos desdobramentos concretos da experiência foi o convite para desenvolver um projeto de intercâmbio entre a Escola Ethos e a Lansbury Lawrence Primary School, fortalecendo a troca cultural, pedagógica e linguística entre os alunos.
“A proposta é conectar aprendizagem, sustentabilidade, consciência ambiental e responsabilidade social, criando uma experiência com sentido, conexão global e impacto real”.
A vivência internacional também ampliou o olhar sobre acessibilidade, compreendida não apenas como adaptação física, mas como atenção à linguagem, ao tempo de aprendizagem, às formas de avaliação e à diversidade cognitiva, emocional e cultural.
Uma mensagem para os professores brasileiros pós-Bett UK
Ao final da experiência, as professoras deixam uma mensagem de encorajamento para quem atua diariamente na educação brasileira. Ingrid ressalta que acreditar no próprio papel é essencial:
“A educação muda quando o professor entende que ele é agente de transformação. Vale a pena continuar estudando, trocando e se abrindo para o novo.”
Juliany complementa destacando a potência do professor brasileiro:
“A transformação começa nas escolhas diárias. O professor brasileiro tem criatividade, sensibilidade e compromisso. Quando encontra oportunidades e apoio, essa potência se transforma em projetos que impactam vidas, comunidades e o futuro da educação”.
Quer conferir toda a cobertura que as professoras fizeram da Bett UK? Acesse os destaques do instagram da FTD Educação.
