A contação de histórias é uma arte poderosa que cria horizontes de aprendizado e inspiração, transformando a maneira como os educadores ensinam e os estudantes aprendem.
Contar histórias é uma prática ancestral que transcende culturas e gerações. Desde tempos imemoriais, os seres humanos têm usado narrativas para transmitir conhecimento, preservar tradições e entreter.

No vasto universo da Educação, a contação de histórias é uma prática que além de transcender o tempo, continua a impactar a vida de crianças e adultos de maneira especial.
Com isso em mente, olhamos para o Dia Nacional do Contador de Histórias, celebrado em 20 de março, não apenas como meio de ressaltar as narrativas que encantam, mas também de evidenciar aqueles que têm a habilidade mágica de contá-las.
E, para inspirar educadores e apaixonados pela arte de narrar, neste artigo, analisamos como criar oficinas de contação de histórias por meio de atividades práticas e coletivas.
A importância da contação de histórias
A contação de histórias vai muito além da mera transmissão de fatos e eventos. Essa prática milenar desempenha um papel crucial no desenvolvimento cognitivo, emocional e social.
Histórias têm o poder de conectar pessoas, compartilhar experiências e valores universais, engajando os ouvintes em um processo criativo que estimula a imaginação, promove empatia e ajuda a desenvolver habilidades linguísticas.
Para os educadores, a contação de histórias é uma ferramenta valiosa que além de enriquecer o currículo, melhora a compreensão dos estudantes sobre diferentes temas, criando um ambiente de aprendizagem mais envolvente e dinâmico.
3 exercícios para desenvolver habilidades de contação de histórias

1) Dedique tempo para praticar técnicas de narração, entonação, ritmo e expressão facial. Faça exercícios de vocalização e respiração para melhorar a projeção da voz e a clareza da fala.
2) A improvisação é uma habilidade essencial para os contadores de histórias. Realize exercícios que estimulem a criatividade e a capacidade de pensar rapidamente, como contar uma história a partir de objetos aleatórios ou criar finais alternativos para narrativas conhecidas.
3) Explore a expressão corporal como meio de enriquecer a narrativa. Experimente gestos, movimentos e posturas que complementem a história e envolvam a audiência.
Passos para criar uma oficina de Contação de Histórias
- Antes de começar, estabeleça os objetivos da oficina. Pode ser promover a criatividade, melhorar a expressão oral, ou explorar temas específicos.
- Selecione histórias que envolvam os participantes e sejam adequadas à faixa etária e interesses do público.
- Inicie com atividades lúdicas para criar um ambiente descontraído. Jogos de improvisação, exercícios de expressão corporal e vocal, por exemplo.
- Integre recursos visuais, como adereços simples ou imagens, para enriquecer a experiência da contação de histórias.
Exercícios coletivos
- Divida os participantes em grupos e peça que criem uma história juntos, cada um contribuindo com um pedaço.
- Coloque vários objetos em uma sacola e peça que os participantes escolham um. Eles deverão criar uma história que incorpore o objeto.
- Brinque de “telefone sem fio” para que a história circule entre todos os envolvidos, o último revelará como ela mudou ao longo do caminho.
- Experimente diferentes estilos de contar histórias, como narrativa tradicional, teatral ou até mesmo musical.
- Crie um ambiente aberto para feedback, isso encoraja os participantes a se desenvolverem e aprimorarem suas habilidades.
- Peça aos participantes para condensarem uma história em um curto período, desenvolvendo a capacidade de síntese e improvisação.
Livros para usar na oficina de Contação de Histórias
O túnel

Uma brincadeira com um túnel transforma uma tarde no parque em uma descoberta surpreendente sobre perspectiva e diferentes pontos de vista. O projeto gráfico e as ilustrações permitem a interação num jogo lúdico que testa o olhar dos leitores.
>> Autora: Renata Bueno
Educação Infantil
Gênero: Conto
Ayobami e o nome dos animais

Ayobami quer ir para a escola, mas, para chegar lá, precisa atravessar sozinha uma floresta cheia de animais perigosos. Ao convencer os animais a deixá-la passar, a menina faz uma proposta: na volta da escola, trará o nome de cada um escrito em um papel. Enquanto aprende a escrever os nomes, um mundo novo, cheio de letras, sílabas e esperanças, se revela para a menina.
>>Autora: Pilar López Ávila
Educação Infantil
Gênero: Conto
Olho vivo, olho mágico

Este é um livro-objeto que se apresenta em um formato surpreendente: uma grande folha de papel dobrada em sanfona, com texto e ilustrações impressos dos dois lados, guardada em um envelope que configura sua capa. Ao manusear o livro, os leitores podem apreciar tanto a beleza dos poemas e das ilustrações, que instigam a imaginação, quanto as relações entre o texto e a própria estrutura física do objeto.
>> Autor: Edimilson de Almeida Pereira
Ensino Fundamental Anos Iniciais
Gênero: Poesia
Sangue de dragão

É uma peça de teatro que “brinca” com os elementos da natureza. Narra a história de amor entre a Filha do Fogo e o Filho da Água. A Água tem o poder de apagar o Fogo. E o Fogo evapora a Água. Ou seja, trata-se de um amor impossível. Mas não é verdade que os opostos se atraem? Um texto vibrante, com cenas de luta, provas duríssimas, e um amor mais forte do que a morte.
>> Autora: Flávia Savary
Ensino Fundamental Anos Finais
Gênero: Teatro
A Teoria do Iceberg

As férias se aproximam, mas Noé não poderá surfar. No verão passado, ele sofreu um acidente no mar, e, dessa, experiência ficou uma gagueira, que o fez se isolar ainda mais. Para ajudar na recuperação, ele aceita um emprego na biblioteca, que trará à tona o seu talento com a escrita. O que Noé não previa é que aquele verão revelaria o que estava oculto dentro dele, como a parte submersa de um iceberg que todos nós sempre tentamos esconder.
>> Autor: Christopher Bouix
Ensino Fundamental Anos Finais
Gênero: Romance
Dom Casmurro

Publicado em 1900, Dom Casmurro é considerado um dos grandes romances da literatura brasileira. O escritor Machado de Assis (1839-1908) retratou a cidade do Rio de Janeiro durante a segunda metade do século XIX e criou o personagem Bentinho que, diante de seu gosto pelo isolamento, também era conhecido como Dom Casmurro.
>> Autor: Machado de Assis
Ensino Médio
Gênero: Romance
Desperte a magia das palavras
Uma oficina de Contação de Histórias, cria espaço para o florescer da imaginação, o fortalecimento das habilidades linguísticas e a construção de conexões humanas.
No Dia do Contador de Histórias, celebremos não apenas as histórias que nos encantam, mas também aqueles que têm a paixão e a habilidade de compartilhá-las, inspirando as gerações futuras a explorarem os diversos mundos contidos nas palavras.
Lembre-se: contar histórias é uma arte que pode ser desenvolvida por toda e qualquer pessoa.








