Integra Confessionais Celebra Mês de Setembro – Cirandas Bíblicas
Prezados, com alegria apresentamos a terceira edição das Cirandas Bíblicas. A proposta consiste em um itinerário inspirado na Lectio Divina (Leitura Orante da Bíblia), que
DEBATES E CAMINHOS POSSÍVEIS PARA LIDAR COM TEMAS AINDA POUCO FALADO NAS ESCOLAS
Já pode dar o play: tá no ar o novo episódio do Evolution Teacher Talks!
LIVROS, UM ESTÍMULO EM TODOS OS SENTIDOS
A forma como uma criança de apenas 10 meses enxerga um livro pode ser inspiradora para quem trabalha no meio editorial. Isabel te convida à reflexão sobre a necessidade de furar a própria bolha e experimentar aquilo que muitas vezes ignora.
No mês do folclore, uma entrevista com uma especialista no assunto.
Mauricio Negro, criador da obra “Gente de Cor, Cor de Gente”, conta um pouco de seu processo criativo, suas inspirações e causas que acredita. Usando apenas imagens, seu livro é capaz de levantar importantes temas, como raça, preconceito e igualdade.
COM TRADUÇÃO DE ZECA BALEIRO, LIVRO INFANTIL “A NUVEM”, DE CLAUDE PONTI, ABORDA QUESTÃO CLIMÁTICA DE MANEIRA LÚDICA
Obras de Claude Ponti, um dos mais importantes autores de literatura infantil da França, trazidas em primeira mão pela FTD Educação, foram traduzidas pelo multiartista Zeca Baleiro. O projeto priorizou a ludicidade sem perder qualidade técnica e criatividade.
ESTUDAR É FORTALECER AS ASAS PARA VOAR!
Paulo Lima traz importantes dados sobre o número de deficientes no país e como isso deve ser percebido por educadores, a fim de criamos uma sociedade verdadeiramente mais justa, acolhedora e com condições suficientes de ensino-aprendizagem.
Revista Mundo Escolar – 15ª edição
A edição que coincide com a celebração dos 120 anos de história da FTD Educação traz um olhar ampliado, como se o setor educacional brasileiro
A celebração da Ciência e de uma Educação transformada – por Claudia Costin
Celebramos, no dia 8 de julho, duas efemérides importantes: o Dia Nacional da Ciência e o aniversário de 101 anos de um grande pensador da
A crise na alfabetização – por Claudia Costin
Conversando com professores, gestores escolares e secretários municipais, detecto cada vez mais, em suas falas, a percepção de que há uma clara crise na alfabetização,
