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Formação continuada ou animação emocional? Os riscos da superficialidade nas jornadas pedagógicas 

Entre o reencontro e o recomeço, o início do ano letivo revela escolhas silenciosas: formar ou apenas animar, cuidar ou…
dor da docência
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É preciso falar da dor que atravessa a docência: entre o cansaço, a esperança e as brechas de resistência 

Entre o cansaço crônico e a tentativa constante de anestesiar o sofrimento, a docência tem sido marcada por pressões de…
Notícias

Recomeçar: A crise da conclusão e a urgência de um “tempo outro” 

Em um mundo onde o tempo se dissolve em pressa e fragmentação, nos esquecemos de algo essencial: o concluir.  Vivemos…

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